Лев из глины

Лучше сделать и сожалеть о том, что не получилось, чем не сделать и сожалеть об упущенной возможности.

Из личного опыта.

Мы постоянно в поиске - это здорово! Поиск позволяет нам находить стоящее. Все величайшие не стояли на месте, и это позволяло им развиваться. Становились они лучше или хуже - вопрос не уместный, так как, во-первых, он плохо применим к искусству, а во-вторых, будучи первооткрывателями они создавали такое, что на тот момент  еще не вписывалось в классификацию, и, только глядя с вершины времен, мы способны их судить. Сравните, например, альбомы Битлз Please Please Me и Sgt. Pepper - непросвещенному может показаться что они написаны вообще разными группами, или сравните раннее и позднее творчество Скотта Уокера - аналогичный эффект. Есть масса отважных людей, которые не боятся экспериментировать, которые, нащупав успех не эксплуатируют его снова и снова, превращая искусство в ремесло, действительно, гении - не повторяются.  Благодаря таким открытиям мы все, Общество, Человечество, развиваемся, в "правильную" или "неправильную" сторону - покажет время, но само наличие движения - уже позитив.

Приятно догадываться, что ребенок, возможно не столь осознанно, но понимает все написанное выше и ищет, пробует, старается...

Освоив глину, собранную в песочнице, мы решили поработать с глиной для моделирования. Тут была задача опробовать именно материал, какие возможности открываются, а какие теряются. Поэтому пока лев.

Лев

Вот очередной Лев. 

Казалось бы, львы уже были, но нет, - этот другой! Другой по ощущениям, вызывает больше восторга, удовольствия... Иногда я сожалею, что не писатель, и моего владения языком недостаточно, чтобы описать чувства так, чтобы читатель их мог, хотя бы примерно, пережить. Я не могу объяснить, как, возможно, менее технически совершенная модель, может вызывать больший восторг, чем более точная копия оригинала... - это как раз то, что характеризует искусство, мы, любители, его чувствуем, а не понимаем, а все науки об искусстве, в конечном счете, сводятся к попыткам понять чувства, объяснить то непонятное счастье, приходящее во время погружения в изучение действительно произведения искусства, разложить его на элементарные шаблоны. А не надо это делать! Надо просто получать удовольствие, ведь это, в конце концов, и есть Цель, а не формализовать (отбросим методические цели - очевидно, что для того, чтобы научить, нужно формализовать)

Посмотрите, надеюсь, вы получите хотя бы треть, моего удовольствия.

 

Тигр

К моему величайшему сожалению, я не могу передать с помощью фотографий и текста весь тот восторг, который я испытываю держа в руках эти все поделки, рассматривая каждый миллиметр фигурки, пытаясь понять как это сделано, оценить возможную трудоемкость того или иного элемента и пробуя предположить как вообще, рассматривая множество плоских картинок, изображающих модель с разных ракурсов, можно скомпилировать вот такое объемное, пропорциональное, похожее на оригинал, не побоюсь этого сова, произведение искусства.
Наверно, это можно сравнить с разницей между рассматриванием репродукции картины в Интернете и ее оригинала в галерее или на выставке, где можно увидеть не только то, что, собственно, изображено, но и как это сделано - мазки, отражающие движение кисти, переходы цветов и оттенков и т.п. "мелочи", позволяющие судить о произведении значительно более широко, чем исключительно по изображенному сюжету, даже при условии знания истории создания картины.
Аналогичные мысли у меня возникают при сравнении студийной записи песни или инструментальной композиции с живым выступлением, где помимо звука присутствует еще видеоряд, передающий работу артиста, его эмоции при исполнении, заряжает его чувствами и переживаниями, возникающими в момент исполнения.
Наверно, это то, что называется "энергетика", которой не хватает при изучении репродукций или монтированных студийных записей....

Особенно остро я это ощутил рассматривая вчерашнего Тигра. Я не знаю как передать эту "энергетику", но, надеюсь, смогу сделать все возможное, крупным планом показав застывшие отпечатки пальцев, их движения, формирующие модель.

На вопрос: "Почему Тигр?", был получен простой ответ, что тигра не лепил ни разу, пришло время.

Что ж, по-моему, изумительный Тигр.

Львы

Оказывается в К.У.К.Л.Е. были и животные. Несмотря на то, что я тоже с удовольствием посмотрел представление, почему-то, я об этом подзабыл. Наверно, дело в том, что я люблю театр и меня больше заинтересовала сюжетная сторона вопроса и то, как люди играли.

Но Илья обратил внимание именно на животных и вот очередной результат его раздумий об этом. Два льва (с гривой и без) изготовлены достаточно быстро - по одному вечеру (пара часов с перерывами) на каждого, качество и размер, на мой взгляд, сравнимы с Носорогом и Жирафом.

Вот - без гривы, он был сделан первым.

Вот второй - с гривой, вероятно, ребенок понимает тоску одиночества, теперь их семья.

Если нам не надоест делать львов, думаю, семья будет расти.

Жираф

Если человекообразных мы даже не долепливаем, ввиду отсутствия интереса, почему-то, то животные у нас по-прежнему законченные и качественные.
Вот - жираф. К сожалению, не могу взять интервью у автора, он уже спит - завтра в школу рано, хотя, вопросы почему жираф, почему такого цвета и почему он несколько непропорционален - у него шея слишком короткая и толстая, что делает его похожим на генно-модифицированную лошадь,... -  лично меня, интересуют.

 

Обезьяна (драфт)

Свершилось!
Вернее, начало свершаться... Мои призывы к сыну обратить свой творческий потенциал на скульптуры людей, услышаны! Пока мы, так сказать, на начале пути эволюции, и у нас только обезьяна (к сожалению, даже не доделанная), но лично мне эта маленькая искорка, этот шаткий шажок, видится как начало большого, правильного и, несомненно, светлого!

Носорог

За последние несколько дней, под впечатлением Цирка больших зверей, Илья слепил Носорога. К сожалению, произведение творилось без моего участия и внимания, поэтому, зададим Илье ряд вопросов, на которые мне самому интересны ответы.
Сергей: Илья, как ты выбираешь персонажа для своей работы?
Илья: Я смотрю на количество пластилина, которое у меня есть, на кого хватит. Вспоминаю, кого я видел в цирке и кто мне больше всех запомнился.
С: Почему ты в данный момент выбрал носорога.
И: Я люблю лепить больших животных, к тому же носорог мне больше всех запомнился.
С: А ты по памяти лепил?
И: Не совсем. Я смотрел много фотографий, доступных в поиске, смотрел ролики в Youtube, в том числе и про представление, которое мы смотрели в Сокольниках.
С: Сколько времени заняло изготовление этого носорога?
И: Три дня.
С: Опиши процесс изготовления
И: Сначала я сделал голову, потом из другого куска сделал туловище и прилепил к голове, затем сделал попу и прилепил к туловищу, затем сделал хвост - прилепил к попе. В завершении последовательно сделал 4 ноги и прилепил к туловищу: сделал одну переднюю и одну заднюю - прилепил, остальные переднюю и заднюю - также прилепил.
С: Чем объясняется, что ты сделал переднюю и заднюю ноги, а затем другие переднюю и заднюю, а не две передних, затем - две задних?
И: Я хотел сделать сначала одну сторону полностью, затем - другую, - применительно к ногам. Примерно также было с туловищем - сначала я сделал полностью одну сторону, затем другую. Но голову я сделал всю сразу.
С: А вот я заметил, что ноги заканчиваются некоторым подобием копытца, - это ты когда сделал?
И: Это я сделал в последнюю очередь, прилеплял уже к цельному носорогу, не к отдельным ногам.
С: А цвет имеющегося пластилина имеет значение для выбора кого лепить?
И: Цвет имеет значение. Если бы пластилин был темный, я бы лепил снова слона. Но пластилин был светлый, поэтому я выбирал между макакой и носорогом. 
С: А почему не макаку?
И: На носороге остановился потому что он  мне понравился больше.
С: Какие у тебя планы?
И: Вообще, очень хочется слепить львов или тигров, потому что я их ни разу не лепил. Если мы съездим еще на какое-нибудь представление, возможно, мои планы изменятся.

Насколько возможно я пытался передать этого носорога фотографиями с разных точек и при разном освещении.